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2014福建省公务员考试：资料分析备考五大要点(2)

2014-01-23 14:44:21 龙岩公务员考试网 https://xiamen.huatu.com/gwy/ 文章来源：龙岩华图

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　　2.注意数字和比例之间的换算关系
　　【例题】大学生在学生人数中的比例低的一年的每万人口学生总数，比这个比例高的一年的每万人口学生总数多多少人?(图略)
　　【分析】题干这样问，很容易把考生弄晕。先要明确比较的对象是“不同年份的每万人口学生总数”，再看是哪两年的，就需要从所给的数据中比较得出“大学生在学生人数中的比例低”和“大学生在学生人数中的比例高”的年份，根据年份直接查或分析计算得到相应数据再进行比较，得出答案。
　　3.注意统计图中的统计单位
　　有时候统计图中的统计单位涉及答题的具体内容，有的试题还专门在统计单位上做文章，所以，如果统计单位前后不统一，会在答题的时候得出错误的结果。
　　4.适当采用“排除法”解决问题
　　由于统计图的数据较为直观，有一些选项是可以轻易排除的，通过排除干扰项，可以集中精力分析判断剩下的备选项，提高做题的速度。
　　四、同比增长问题
　　在公务员考试中，资料分析中的资料都来自于统计部门的真实数据，且多涉及到经济、专利等方面，不可避免要接触到同比增长的概念。所谓同比增长，指的是当年的统计量减去上一年度的统计量，再除以上年度的统计量，公式表示就是(A-B)/B *100%=C%
　　其中A表示当年度统计量，B表示上年度同期统计量。如果A、B都以一个月为周期，那么得到的C%叫做环比。通常除了明确指出以外，类似于“增长”、“增加”的字样均指同比增长。
　　五、巧用工具
　　某些特殊的图形题目，可以采用一些取巧的办法应对。比如柱状图可以用直尺量柱/条的长度，代替统计数值进行计算，得到的结果一样是正确的，但这些方法是建立在考生有携带相应的尺规工具的前提下。
　　资料分析题题量在福建省公考中的比重近年来变化不大，题量在20—15道之间，是容易被考生轻视的一个部分，但是如果想要取得比较理想的成绩，其贡献不可缺少。考生在备考过程中，既要克服眼高手低的毛病，也要避免产生盲目的畏惧心理，只要考前有充分的应考准备，考试时能够积极思考，认真做答，你就会发现，资料分析其实一点也不可怕。
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