2021-07-19 09:39:49 龙岩公务员考试网 https://xiamen.huatu.com/gwy/ 文章来源:【福建教师资格证】
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教师资格国考考试中小学教综笔试模拟题93
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.道德形成的标志是( )。
A.道德信念 B.道德评价能力的形成
C.价值内化 D.道德行为习惯的养成
2.西方教育思想史上的三个里程碑式的教学著作是( )。
A.柏拉图的《理想国》、夸美纽斯的《大教学论》、康德的《论教育》
B.卢梭的《爱弥儿》、赫尔巴特的《普通教育学》、夸美纽斯的《大教学论》
C.杜威的《民主主义与教育》、康德的《论教育》、夸美纽斯的《大教学论》
D.柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》、杜威的《民主主义与教育》
3.儿童多动症的核心特征是( )。
A.活动过多 B.冲动任性
C.注意障碍 D.学习困难
4.分析问题,抓住问题关键、找出主要矛盾的过程是解决问题的哪一阶段?( )
A.发现问题阶段 B.理解问题阶段
C.提出假设阶段 D.验证假设阶段
5.( )是指学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方法。
A.概念学习 B.发现学习
C.意义学习 D.机械学习
6.在限定的时间内,对同一问题所想到的答案越多,表示其创造性越具有( )。
A.新颖性 B.变通性
C.独特性 D.流畅性
7.课堂讨论是有助于学生思维进步、有利于丰富学生的知识、情感的教学过程。以下做法中有利于组织和引导课堂讨论的是( )。
A.估计学生在学习过程中可能遇到的困难
B.创设情趣,提出丰富有挑战性的、吸引学生的、有价值的问题
C.提供必要的背景知识、解答线索、教给学生思考的方法
D.选择适合特定课程内容的教学方法
8.影响教育事业发展规模和速度的根本因素是( )。
A.生产力 B.科学技术
C.政治制度 D.人口数量
9.教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有( )。
A.顺序性和阶段性 B.不均衡性
C.稳定性和可变性 D.个别差异性
10.教师对所要讲的知识内容进行解释、说明、分析、论证的一种讲授方式是( )。
A.讲述 B.讲读
C.讲演 D.讲解
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